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荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.

《荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.》

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荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.

1、慈母手中线,游子身上衣,为了子女,父母可以把白发增添;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,父母爱的脚步也许很轻很轻,却是一步一个脚印。

2、慈母手中线,游子身上衣,为了子女,父母可以把白发增添;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,父母爱的脚步也许很轻很轻,却是一步一个脚印。

3、感恩鼓励你的人,因为他们给你力量。心怀感恩,才能温暖。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

4、感谢母亲,从母亲催生我们的伟力中,我们具备了生命的状态,在这种状态下,我们一天天沐浴在母亲四季如春的温暖中,成长着。

5、康,健康,乃,耐心,馨,温馨,一束康乃馨代表你对我的无私关怀,康,康寿,乃,纳福,馨,心意,一束康乃馨代表我对你的祝福无限,老妈,生日快乐。

6、感恩鼓励你的人,因为他们给你力量。心怀感恩,才能温暖。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

7、会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。

8、精彩完美的人生,是怀着感激的人生。

9、

10、不要总是数着自己付出了多少,要记住从别人那得到了多少。



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