《描写景物的四字词语.》
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1、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
2、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。
3、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
4、知道危险而不说的人，是敌人。
5、泉水虽可共享,但谁又能否认，在水罐中所盛的水只属于取水的人呢?
6、并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。
7、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
8、自然对无能的人是鄙视的，她对有能力的真实的纯粹的人才屈服，才泄露她的秘密。
9、习俗的权威是无边的。
10、一个不尊重个人私有财产的民族，居然会看重主权，这只能用精神分裂来解释。
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