《描写公鸡的样子》
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1、中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止。
2、它们有的地方显得太冗长、臃肿,它们缺乏那种使得短小作品生动活泼的紧凑。您不肯或者懒得用刀子把一切多余的东西都剔除。要知道在大理石上刻出人的脸来,无非是把这块石头上不是脸的地方都剔掉罢了。——契诃夫医学名家名言
3、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。教育孩子，一定不能操之过急，还要讲究方式方法，这些教育家的至理名言很能说明问题。
4、天为欢迟，乞与初凉夜。 —— 晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》
5、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。教育孩子，一定不能操之过急，还要讲究方式方法，这些教育家的至理名言很能说明问题。
6、卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。 —— 卢挚《沉醉东风·七夕》
7、人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。——孙思邈《备急千金要方序》
8、一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历着流浪者的快乐、诱惑和探险意念。 ——林语堂
9、天如水，团扇扑流萤。 —— 吕渭老《小重山·七夕病中》
10、中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止。
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