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秋天的风描写

《秋天的风描写》

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秋天的风描写

1、一 切知识都是从经验开始的,但并不因此就是从经验中发源的经验知识,是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识:不依赖于经验的,完全不依赖于经验的,即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论,无中生有的,康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限,使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?

2、什么是悲剧?悲剧就是善的冲突。

3、三样东西有助于缓解生命的辛劳:希望,睡眠和微笑。

4、法律的真理知识,来自于立法者的教养。

5、历史是一堆灰烬,但灰烬深处有余温。

6、发怒,是用别人的错误来惩罚自己。

7、一种在直观中被给予的杂多的统觉,它的这种完全的同一性包含着一种表象的综合,并且只有通过这种综合的意识才是可能的。人物资料

8、对孩子的要求,如果没有充分的理由加以拒绝,就应该给予满足;如果有不答应这种要求的理由,那就不允许他耍赖。一旦拒绝,就不要改变。

9、良心,它就是对它自己有了确信的精神 。

10、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和时运而变化。



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