《教学设计说明怎么写》
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1、我买闹钟的作用是，让闹钟把舍友叫醒再让舍友把我叫醒。
2、朋友是彼此的牵挂，彼此的思念，彼此的关心，彼此的依靠。思念就像是一条不尽的河流，像一片温柔轻拂的流云，像一朵幽香阵阵的花蕊，像一曲余音袅袅的洞箫。她有时也是一种淡淡的回忆、淡淡的品茗、淡淡的共鸣。
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7、我们一起吃一起睡一起上下课一起图书馆，真是一辈子的好基友啊!
8、你是如此体贴，你一定遇到了许多不合理的人。
9、室友在宿舍比脚臭‘我把鞋子脱了，这里人全跑了’另一个冷笑‘我鞋子脱了这里一个人都跑不了’。
10、6 、短暂的瞬间，漫长的永远。
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