《描写音乐教室》
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1、柔情似水，佳期如梦，海角天涯，烟雨江南，青色古道两情猜伞下影相依，只叹已是旧时景，笑语盈盈暗香去，摇曳独醉，此去经年，纵有千万种风情，锦瑟年华谁与度?刹那芳华烟花易冷。
2、在这如梦的美景中，你倾世的容颜是最美的点缀。花开花落，群芳无艳，而你却依旧有着一成不变的容颜。浮生浮华，谁在为谁绽放?谁在为谁凋零?谁在为谁等待?谁在为谁执着?于是爱情成为亘古不变的迷;于是相守成为经年为改的梦。
3、此去经年，天寒地冻，路远马亡，走好不送。
4、日渐萧然，花谢貂月。人清瘦影，谢枫离别。经年秋絮，残红舞姿。黄昏弄影，冷琴弦。莲心蓑雨，泪落凤池。情义凉。十指尖尖，字冰凉。夜半凝露，花湿语。沉鱼落燕。谁颦眉?孤影辗转，心凉透。 痴情无奈，憶繾綣。依兰凭，欲说，还休?
5、梦中繁华几度、梦里秋月几夕。而今，一切的一切都随风而去。剩下的只是一片荒芜云来云去，缘起缘灭。
6、经年之后，当我们再睁开布满沧桑的双眼，是否依然能看见曾经陪伴我们的那些熟悉的笑脸?当我们再伸出疲惫的双手，是否依然能握紧黄昏下曾携手相依的身影?
7、守候里的叹息，像及了虔诚的祈愿，让悲伤在细微的孤独里，幻化成美丽的音符，在宽微的指尖流动，光阴易逝，风过流年。
8、我将用一辈子的光阴，去守侯一个已经结束了的承诺和童话，等待一个永远没有归期的浪子。
9、与光阴化干戈为玉帛，把光阴的荒凉和苍老做成一朵花别在衣襟上。
10、趟过岁月这条河，不知何去何从，感慨不曾停歇，寂寞尾随，荒芜了几多年轮，惆怅了无数过往。忧伤染指流年，西风撕扯着记忆的伤口，十字路口，上演一幕山长水远的离别，此去经年人独悲。
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