《小学环境描写的作用》
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1、雨雾拨开现月阑，怡人约见洞府间。分离往日情悲切，欢聚今宵意缠绵。
2、梦里阿娇梳发美，图中靓仔唱桥湾。八哥笼内吟迎客，地老天荒爱百年。
3、阅画平舒单翡翠，翻书凸显双芙蓉。相思使我常遗梦，都怨关山万千重。
4、清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。
5、有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
6、山泼黛色水浮蓝，轩榭亭台云里翻。柳岸莺鸣桌棋艺，桃园燕友互寒暄。
7、见山残尘千顷净，修竹往事一均纤。春来踏足寒冰水，不染污泥胜于蓝。
8、你是不是一直这样，安静地，凝望那些日沉日落，无家可归的忧伤。
9、富贵雍容艳脸庞，摇姿曼妙绽清香。白里透红人皆爱，绿叶扶疏为安邦。
10、孤身踉跄步红墙，放马悠悠赏灯光。落叶梧桐含晚籁，枝上喜鹊唱斜阳。
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