《教学过程是什么》
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1、我们总是爱得太匆匆，多想，你的笑容只与我有关，香山的枫叶染红生命的牵绊。
2、多少爱与忧愁，认取着初见。
3、静坐在阳光下，观赏云淡风轻，任凭风儿吹过，吹开我紧闭的心扉，我第一次感受阳光。
4、秋月朗明，秋夜如诗，无风无雨，只待卷帘人。一轮待圆的清辉下，读懂秋的明净心事。
5、在一个轮回里，愿远方不再遥远。那些雪瓣一样的寂寞，偶尔做做梦，还是年华的唯美，淡淡出尘的都是永恒的慈悲。
6、喜欢在阡陌红尘中寻找一种宁静，宁静，是心灵的回归，是自然与灵魂的契合。宁静的自然，恬静优美;宁静的心灵，淡泊安然。
7、佳人，朝朝盼，猜不透阡陌红尘的走和留;流年，日日减，看不尽风花雪月的春复秋;风月，夜夜瘦，写不完聚散离合的喜与愁。
8、安放的流年，在心底独自盛开，是没有人懂得欣赏的美，伴花开，随风落，不带一丝情绪。
9、笑嘻嘻，你挨我，我挤你，金花挂满绿枝头;乐呵呵，夏天去，秋天到，树叶纷扬落满地。
10、9. 一些温存，无关你在还是不在，总会在岁月深处，不断的邂逅。
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