《教室场景描写》
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1、君子做事依据天理而行，所以常常心情舒畅、安泰;小人做事被物欲所奴役，所以会有很多的忧愁、悲伤。
2、教育别人，修养他的善心就会使他的恶念自然消失;治理百姓，引导他们互敬谦让就会使纷争自然停止。
3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
4、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
5、有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
6、气之不可变者，独死生修夭而已。
7、爱自是情，仁自是性，岂可专以爱为仁?
8、无父无君，是禽兽也。
9、阳已复生，物极必返，其理须如此。有生便有死，有始便有终。
10、有为者，譬若掘井;掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
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