《杨万里在新市所作的诗》
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1、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
2、个人的生死与解脱，道德的行为，世道的治乱，一切无非缘起。世间的宗教者，哲学者，不能彻底正解缘起性空的中道义，都在寻求宇宙最後的，或最先的实体，倾向到本体论，形而上的神秘领域。 —— 印顺导师
3、道义之交是纯洁的；利益之交，有时虽然给人小恩惠，其目的总是以利为主的。正如猎人给禽兽的食物一样，他并不是施恩，而是意在取利。 —— 伊木穆加发
4、自信与自靠是坚强的柱石。——英国
5、国将兴，必贵师而重傅;国将衰，必轻师而贱傅。
6、没有怨恨的青春才会了无遗憾。 —— 席慕容
7、一个研究人员可以居陋巷，吃粗饭，穿破衣，可以得不到社会的承认。但是只要他有时间，他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间，他就完全毁了，再不能为知识作贡献。坎农
8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
9、对待别人要能克制忍让，不可怀有仇恨。——富兰克林
10、父母和子女争吵之后，会陷入一种奇异的沉默。和子女的想法不同，父母当时真实的想法是：如果当年没和那个人分手，我们生的孩子应该多少比面前的这一头强吧?
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